ŽÁDNÉ ZAČÁTKY NEJSOU JEDNODUCHÉ. Mé plácání pár slovíček dohromady mi přestalo stačit až v 18. letech, když jsem poprvé odjela jako au-pair do Anglie a musela jsem se denně domlouvat s dětmi a se svým okolím -nebylo od angličtiny úniku :-). Jak se říká v dnešních dnech – tak jsem ty nejlepší léta na studium jazyků úplně prošvihla – němčinu jsem začala...
Celý článek
5.DÍL – Pracovní cestičky v Londýně předešlý 4.díl najdete zde Věřím v to, že když je člověk dole, tak někde tam dole musí být nějaké světlo, které poukazuje na cestu zase zpět nahoru. Někdy si přijdu jako had. Had, který když je dlouho dole a hledá v té tmě to světlo, které vede zase nahoru, tak potřebuje čas. Čas na vstřebání,...
Celý článek
II. ČÁST I.část članku najdete zde V Oxfordu si mě vyzvedla nová rodina, chtěla jsem změnu a tak jsem ji měla se vším všudy. Čekal na mě úplně pravý opak od té první rodiny. Dětský pokoj neútulný, děti ušmudlaný, všude bordel a špína. V dětském pokoji se nedalo projit, oblečení, hračky všechno dohromady. Děti tam neměli nic pěkného na jídlo,...
Celý článek
I. ČÁST Ze své zkušenosti doporučuji. V dnešní době už je mnoho způsobů, jak člověk může vycestovat, poznávat a učit se novým jazykům. Když já poprvé vyjela “na zkušenou” v roce 1999, tak těch možností tolika nebylo, ale stejně bych neměnila. Myslím, že člověk se jazyk nejlépe naučí v přirozeném prostředí, což život v rodině nabízí úplně dokonale. Kdyby...
Celý článek
K čemu? Proč? Co znamená školní známka? Dle mého názoru to nevypovídá určitě nic dlouhodobého a už vůbec to neměří schopnost člověka, jak si s daným tématem poradí dál v životě. Známkami a hodnocením se lidé stresují a zbytečně tak i snižují své sebevědomí. Známka anebo rozřazení do tabulek je štěstí, ve kterém hraje roli několik věcí, a to např. momentální životní nasazení, zdraví,...
Celý článek
